El curso sobre Formación y ocupación, horizontes y perspectivas de futuro. El ejemplo de la Marina Alta ha tenido un gran protagonismo dentro de los cursos de verano que han tenido lugar en el Centro Asociado de la UNED de Dénia. Tras la inauguración del miércoles y la exposición sobre el estudio que un equipo del centro asociado ha elaborado sobre el empleo y formación en la ciudad de Dénia, las ponencias prosiguieron durante ayer jueves y hoy viernes.
Dos días en los que diferentes ponentes han analizado aspectos como la formación y el empleo de los jóvenes, el papel de la mujer en el sector turístico o las perspectivas de empleo para los mayores de 45 años. Marta Yáñez, investigadora del Centro Asociado de la UNED de Denia, presentó un análisis del mercado de trabajo en el sector turístico desde una perspectiva de género, identificando las desigualdades que a día de hoy siguen caracterizando el empleo femenino en este sector. Durante su ponencia hizo un recorrido por las características específicas del sector que pueden convertirse en oportunidades o riesgos para las mujeres en función de cómo se planteen.
En segundo lugar se presentó un análisis de la situación de la mujer en la Marina Alta en base las dimensiones fundamentales que influyen sobre el mercado de trabajo: la formación, la empleabilidad, la segregación, brecha salarial, liderazgo y el empoderamiento de la mujer.
El fracaso escolar
Tomó el relevo Ángel Soler, profesor de la Universidad de Valencia y miembro del Instituto Valenciano de Investigaciones Económnicas (IVIE) que habló sobre las consecuencias del fracaso escolar y sus repercusiones en el mercado laboral. De hecho, hizo mención a un informe con vistas al 2025 en el que aquellas personas con un bajo perfil educativo o que carezcan de estudios lo tendrá muy complicad para poder encontrar un puesto de trabajo pese al natural y cada vez más latente envejecimiento de la población de en nuestro país ante la baja natalidad.
Ya por la tarde Juan Pablo Martínez, de la fundación ADECCO, habló de las dificultades que se encuentran las personas mayores de 45 años para ingresar o volver al mercado laboral. Asimismo, pidió que cambie la cultura empresarial y se rompa con los estereotipos para ampliar las posibilidades de ciertos colectivos que quedan marginados o en un segundo plano a la hora de encontrar un trabajo digno.
Las ponencias del jueves las cerró el profesor y articulista Enrique Gil, que desvirtuó el concepto “profesional”. En su charla comentó la actual tendencia de los profesionales a crear sinergias fruto de la moda neoliberal que está predominando actualmente y en la que el profesional corre un continuo riesgo de quedarse solo ante la competencia.
El curso sobre formación, empleo y perspectivas de futuro ha concluido esta mañana con un análisis comparado sobre los jóvenes europeos que ha elaborado Mnuel Javier Callejo, profesor titular de Sociología de la UNED, quién ha hecho una especie de retrato robot de los jóvenes españoles, acuñando el término “jóvenes cosmopolitas” para definir a una generación formada, preparada y que no tiene problemas en salir al extranjero a completar sus estudios y buscar trabajo, pese a que muchos de ellos optan por esta opción al no encontrar un puesto de acorde a sus características en nuestro país. “Los jóvenes están tristes”, comentó, al describir la coyuntura laboral y realidad social que vive este colectivo, que pese a estar más formado que nunca se topa con un mercado laboral que le cierra las puertas u ofrece puestos de trabajo para los que están sobre cualificados.
El curso sobre formación y ocupación, horizontes y perspectivas de futuro. El ejemplo de la Marina Alta concluyó con una mesa redonda donde se abordó la importancia de una mesa por el empleo para un desarrollo sostenible. En la misma tomaron parte Jaume Tortosa, coordinador del curso, y los concejales dianenses Paco Roselló (Hacienda), Eva Ronda (de Empleo y Creama, ) y Antonio Losada (de Política de Ocupación).
El curso en los medios: